河北涉县以优质普惠幼有善育为不懈追求——让山里娃眼眸有星光
河北涉县以优质普惠幼有善育为不懈追求——让山里娃眼眸有星光
河北涉县以优质普惠幼有善育为不懈追求——让山里娃眼眸有星光为进一步推动学前教育优质普惠发展,2023年11月,教育部确立了35个“完善(wánshàn)普惠性(pǔhuìxìng)学前教育保障机制实验区(shíyànqū)”和24个“幼儿园保育教育质量提升实验区”,聚焦解决学前教育人财物发展保障问题,以及幼儿园保教实践中(zhōng)的困惑,引导支持各地深入探索实践。本报(běnbào)今起推出“以幼有优育助力教育强国建设·保障学前教育优质普惠发展”系列报道,以期分享(fēnxiǎng)实验区改革探索的经验、凝聚共识。
英雄太行山(tàihángshān),大美崇州(chóngzhōu)地。在河北省西南部的(de)晋冀豫三省交界处,有一片红色热土——涉县。这里曾是晋冀鲁豫边区政府所在地,当年边区政府在涉县赤岸、常乐、木井等(děng)地开办了边区保育院,为战火中的孩子们提供了庇护。
从那时到现在近80年过去,涉县(shèxiàn)始终赓续光荣传统、不忘幼教初心(xīn)。如今(rújīn),该县实现了学前教育全覆盖,更实现了公办园占比90%、普惠园覆盖率90%,远超省定标准的发展速度,开启了优质(yōuzhì)普惠、幼有善育的新篇章。
2023年11月,涉县成功入选教育(jiàoyù)部“幼儿园保育教育质量提升实验区(shíyànqū)”。这一荣誉的背后,是涉县教育人多年来不懈的努力与(yǔ)探索。
扩容(kuòróng)增位让孩子“有园上”
“城区挤、农村弱”曾是涉县学前教育面临的难题。为了突破(tūpò)这一瓶颈,涉县投入真金白银,强(qiáng)基建、补短板。
统计数据显示,仅近(jǐnjìn)3年,涉县就累计投入2.3亿元,在农村新建和改扩建12所(suǒ)幼儿园(yòuéryuán),在城区新建和改建5所幼儿园。目前,全县共有幼儿园175所(其中公办园158所),形成了以公办为主、民办为辅的良好办园格局(géjú),满足了城乡适龄孩子的入园需求。
为了解决城乡学前教育发展不均衡的(de)问题,在集团化办园的基础上,涉县(shèxiàn)以城区园为引领(yǐnlǐng)园,以乡镇园为核心园,涵盖农村每一所幼儿园,组建了10个“城区+乡(镇)+农村”的协同发展共同体,探索出了城乡融合发展新路径,缩小(suōxiǎo)了城乡幼儿园差距,全县幼儿园呈(chéng)均衡优质发展趋势。
如今,涉县共创建了省级示范园6所(suǒ)、城市一类园7所、农村示范园38所,51所优质园中就有36所在(suǒzài)农村。
根据规划,2025年,涉县将继续破解“农村弱”问题,实施“17所乡镇(xiāngzhèn)(xiāngzhèn)中心园扩优提质工程”,提升乡镇中心园的办园质量(zhìliàng),带动区域内幼儿园整体水平再提升。
午托园解(jiě)家长后顾之忧
在涉县,教育公平不是(búshì)政策(zhèngcè)文件里的词语,而是实实在在的改革与探索。
近年来,涉县立足解决群众(qúnzhòng)急难(jínàn)愁盼(pàn)问题,克服资金和场地困难,坚持“服务家长、适度规模、幼小兼顾”三个原则(yuánzé),严格按照硬件配备到位、软件优化到位、管理细化到位,先后开办了47所农村午托园,方便了群众,惠及了民生。
其中,在当地教育部门积极争取和爱心人士的大力赞助下,偏店乡的杨家寨幼儿园、辽城乡(chéngxiāng)(chéngxiāng)的石门幼儿园和辽城幼儿园,还实现了免费向幼儿提供午餐。“每学期开学(kāixué),孩子们(men)饭量都特别大,放假时白白胖胖的!”辽城乡中心校校长孙保所笑着说。
“咱们现在不用去城里买房了,娃儿在村里上学就好着哩。”当地山乡百姓(bǎixìng)个个(gègè)看在眼里、喜在心中。
千年古县涉县山水风光壮美,文化底蕴深厚。凭借(píngjiè)这些得天独厚的资源,该县逐渐形成了以文化为引领(yǐnlǐng)、以活动为载体的办园体系。
当有些(yǒuxiē)幼儿园(yòuéryuán)还(hái)在用固化模式进行养成教育和能力培养时,涉县的幼儿园已经把活动的选择权交给了孩子(háizi)。种庄稼、做花馍、玩泥巴、搭木屋……这些基于乡土推行自主游戏改革的缩影告诉我们:涉县正在改革创新,让孩子们在自主游戏中探索、成长。
当大城市(dàchéngshì)家长还在焦虑“孩子磕碰怎么办”时(shí),山城涉县的幼儿园已打开园门,以“一个村就是(jiùshì)一所园”的办园思路,让孩子们走出幼儿园、融入社会、贴近自然、快乐成长,为未来学习和生活奠基。
从革命年代的保育火种,到新时代的优质普惠教育(jiàoyù)样本(yàngběn),老区涉县用实际行动证明:即使在偏远(piānyuǎn)群山之间,优质教育的阳光也能照进每个孩子的童年。
“让每个孩子的眼睛里都有星光(xīngguāng),是涉县教育人永不停歇的追求。”涉县教育体育局局长秦海岭说。(本报记者(běnbàojìzhě) 周洪松)
为进一步推动学前教育优质普惠发展,2023年11月,教育部确立了35个“完善(wánshàn)普惠性(pǔhuìxìng)学前教育保障机制实验区(shíyànqū)”和24个“幼儿园保育教育质量提升实验区”,聚焦解决学前教育人财物发展保障问题,以及幼儿园保教实践中(zhōng)的困惑,引导支持各地深入探索实践。本报(běnbào)今起推出“以幼有优育助力教育强国建设·保障学前教育优质普惠发展”系列报道,以期分享(fēnxiǎng)实验区改革探索的经验、凝聚共识。
英雄太行山(tàihángshān),大美崇州(chóngzhōu)地。在河北省西南部的(de)晋冀豫三省交界处,有一片红色热土——涉县。这里曾是晋冀鲁豫边区政府所在地,当年边区政府在涉县赤岸、常乐、木井等(děng)地开办了边区保育院,为战火中的孩子们提供了庇护。
从那时到现在近80年过去,涉县(shèxiàn)始终赓续光荣传统、不忘幼教初心(xīn)。如今(rújīn),该县实现了学前教育全覆盖,更实现了公办园占比90%、普惠园覆盖率90%,远超省定标准的发展速度,开启了优质(yōuzhì)普惠、幼有善育的新篇章。
2023年11月,涉县成功入选教育(jiàoyù)部“幼儿园保育教育质量提升实验区(shíyànqū)”。这一荣誉的背后,是涉县教育人多年来不懈的努力与(yǔ)探索。
扩容(kuòróng)增位让孩子“有园上”
“城区挤、农村弱”曾是涉县学前教育面临的难题。为了突破(tūpò)这一瓶颈,涉县投入真金白银,强(qiáng)基建、补短板。
统计数据显示,仅近(jǐnjìn)3年,涉县就累计投入2.3亿元,在农村新建和改扩建12所(suǒ)幼儿园(yòuéryuán),在城区新建和改建5所幼儿园。目前,全县共有幼儿园175所(其中公办园158所),形成了以公办为主、民办为辅的良好办园格局(géjú),满足了城乡适龄孩子的入园需求。
为了解决城乡学前教育发展不均衡的(de)问题,在集团化办园的基础上,涉县(shèxiàn)以城区园为引领(yǐnlǐng)园,以乡镇园为核心园,涵盖农村每一所幼儿园,组建了10个“城区+乡(镇)+农村”的协同发展共同体,探索出了城乡融合发展新路径,缩小(suōxiǎo)了城乡幼儿园差距,全县幼儿园呈(chéng)均衡优质发展趋势。
如今,涉县共创建了省级示范园6所(suǒ)、城市一类园7所、农村示范园38所,51所优质园中就有36所在(suǒzài)农村。
根据规划,2025年,涉县将继续破解“农村弱”问题,实施“17所乡镇(xiāngzhèn)(xiāngzhèn)中心园扩优提质工程”,提升乡镇中心园的办园质量(zhìliàng),带动区域内幼儿园整体水平再提升。
午托园解(jiě)家长后顾之忧
在涉县,教育公平不是(búshì)政策(zhèngcè)文件里的词语,而是实实在在的改革与探索。
近年来,涉县立足解决群众(qúnzhòng)急难(jínàn)愁盼(pàn)问题,克服资金和场地困难,坚持“服务家长、适度规模、幼小兼顾”三个原则(yuánzé),严格按照硬件配备到位、软件优化到位、管理细化到位,先后开办了47所农村午托园,方便了群众,惠及了民生。
其中,在当地教育部门积极争取和爱心人士的大力赞助下,偏店乡的杨家寨幼儿园、辽城乡(chéngxiāng)(chéngxiāng)的石门幼儿园和辽城幼儿园,还实现了免费向幼儿提供午餐。“每学期开学(kāixué),孩子们(men)饭量都特别大,放假时白白胖胖的!”辽城乡中心校校长孙保所笑着说。
“咱们现在不用去城里买房了,娃儿在村里上学就好着哩。”当地山乡百姓(bǎixìng)个个(gègè)看在眼里、喜在心中。
千年古县涉县山水风光壮美,文化底蕴深厚。凭借(píngjiè)这些得天独厚的资源,该县逐渐形成了以文化为引领(yǐnlǐng)、以活动为载体的办园体系。
当有些(yǒuxiē)幼儿园(yòuéryuán)还(hái)在用固化模式进行养成教育和能力培养时,涉县的幼儿园已经把活动的选择权交给了孩子(háizi)。种庄稼、做花馍、玩泥巴、搭木屋……这些基于乡土推行自主游戏改革的缩影告诉我们:涉县正在改革创新,让孩子们在自主游戏中探索、成长。
当大城市(dàchéngshì)家长还在焦虑“孩子磕碰怎么办”时(shí),山城涉县的幼儿园已打开园门,以“一个村就是(jiùshì)一所园”的办园思路,让孩子们走出幼儿园、融入社会、贴近自然、快乐成长,为未来学习和生活奠基。
从革命年代的保育火种,到新时代的优质普惠教育(jiàoyù)样本(yàngběn),老区涉县用实际行动证明:即使在偏远(piānyuǎn)群山之间,优质教育的阳光也能照进每个孩子的童年。
“让每个孩子的眼睛里都有星光(xīngguāng),是涉县教育人永不停歇的追求。”涉县教育体育局局长秦海岭说。(本报记者(běnbàojìzhě) 周洪松)

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